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Praxiskompetenz: |
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Selbstmanagement mit dem Zürcher Ressourcen-Modell trainieren |
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Das Erlangen von Selbstkompetenz gehört zu den wichtigsten Entwicklungsaufgaben im Leben. Mit den eigenen Gefühlen klar kommen und sich so verhalten, wie wir eigentlich gerne möchten, ist insbesondere in belastenden Situationen oft schwierig. In unserem pädagogischen Arbeitsalltag werden wir nicht nur selber immer wieder mit diesem Thema konfrontiert, es gehört auch zu unserem Auftrag, die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen dabei zu unterstützen, geeignete Bewältigungsstrategien und angemessene Verhaltensmuster zu entwickeln.
Das Zürcher Ressourcen Modell ZRM ist ein theoretisch fundiertes und wissenschaftlich überprüftes Selbstmanagement-Training, das die Möglichkeit bietet, eigene Handlungsmuster zu erkennen, zu verstehen, wie Handlung zustande kommt und zu lernen, wie man das eigene Verhalten besser steuern und verändern kann. Das Kursprogramm beruht auf neuesten psychologischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zum menschlichen Lernen und Handeln. Es zeigt lösungsorientierte Methoden zur eigenen Motivation und Selbstregulation auf. Der Kurs unterstützt uns dabei, das eigene Verhalten besser steuern und in gewünschter Weise verändern zu können, so dass souveränes Handeln auch in schwierigen und belastenden Situationen gelingt.
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| Inhalte: |
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Ziele: |
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Neuestes Wissen über die Möglichkeiten der Gestaltung und Veränderung psychischer Prozesse und persönlicher Handlungsmuster
Vertiefung der Theorie durch Selbsterfahrung anhand geeigneter Methoden und interaktiver Selbsthilfetechniken aus der Coaching- und Psychotherapieforschung
Ganzheitliche Arbeitsweise, die neben der kognitiven auch die emotionale und die physiologische Ebene miteinbezieht
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Das Seminar gibt die Gelegenheit, ein ressourcenorientiertes und lustvolles Verfahren des Selbstmanagements kennenzulernen und zu erleben. Sie lernen, wie vorhandene Potenziale entdeckt und genutzt werden können. Das persönliche Handlungsrepertoire wird erweitert und die Selbstkompetenz für schwierige Situationen gestärkt.
Methoden: Impulsreferate, Übungen, Selbstreflexion, Praxistransfer
Zielgruppe: Alle pädagogischen Fachkräfte, die eigene Ressourcen aufdecken und ihre Handlungskompetenzen erweitern möchten |
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| Zielgruppe: |
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Kreisjugendring München-Stadt statt. |
| Referent/in: |
Nicole Bruggmann (Pädagogin, Ressourcentrainerin) |
| Leitung: |
Ferdinand Walser M.A. |
| Termin: |
Dienstag, 18. bis Freitag, 21. Mai 2010 |
| Ort: |
München |
| Teilnehmer/innen: |
maximal 16 |
| Kosten: |
EUR 390,– |
| Anmeldeschluß: |
18. April 2010 |
| Anmeldung: |
online hier |
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