"Die Welt ist nicht, wie sie ist, sondern wie wir sind."
E. von Hirschhausen  
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Praxiskompetenz:
Systemisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen – Mit Blick auf's System verflixt einfach (PmS)
Grundhaltung, Konzepte und Methoden des systemisch-konstruktivistischen Ansatzes sind in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Insbesondere im Umgang mit "verhaltensoriginellen" Kindern und Jugendlichen ist eine erweiterte Handlungskompetenz mehr denn je "überlebenswichtig" für Pädagogen/innen! Die systemische Sicht- und Denkweise hilft, das Verhalten einzelner im Kontext zu verstehen sowie Interaktions- und Kommunikationsmuster zu erkennen und wirkungsvolll zu unterbrechen. Ziel Systemischer Pädagogik ist es, mit dem Blick auf's System lösungsorientierte Perspektiven für alle Beteiligten zu eröffnen. Das Seminar dient dem Einstieg in die weiteren Module der "Pädagogik mit System".
Inhalte: Ziele:
Einführung in systemisches Denken und Konstruktivismus

Methoden zur Analyse und Diagnose von Systemen

Kontextbezug von Verhalten

"Sichtbarmachen" von Beziehungen – Einführung die Skulpturarbeit, Arbeit mit Symbolen

Systemischer Perspektivenwechsel

Kennenlernen systemischer Methoden, Fragetechniken und Interventionen

Reflexion der eigenen Rolle in verschiedenen Systemen

  Das Seminar bietet die Gelegenheit, die eigene fachliche Sichtweise durch den systemischen Blick zu erweitern und die professionelle Handlungskompetenz auszubauen. Die TeilnehmerInnen gewinnen eine "jump in statt burn out"-Haltung und mehr Spaß an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Methoden: Dieses Seminar beinhaltet neben theoretischen Inputs vor allem praktische Übungen, die auf das Arbeitsfeld der Teilnehmer/innen abgestimmt und dort anwendbar sind.

Zielgruppe: Die weiteren Termine zu den Vertiefungsmodulen der PmS finden Sie in der Terminübersicht
Referent/in: Christiane Bauer (Sozialädagogin, Familientherapeutin, Systemische Beraterin)
Leitung: Ferdinand Walser M.A.
Termin: Mittwoch, 21. bis Freitag, 23. April 2010
Ort: München
Teilnehmer/innen: maximal 16
Kosten: EUR 270,–
Anmeldeschluß: 21. März 2010
Anmeldung: online hier
 
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