|
|
 |
|
|
|
|
 |
 |
|
|
|
|
 |
|
| zurück
zur Übersicht |
|
|
|
|
Erzieherische Kompetenz: |
|
|
Mensch ärgere dich nicht! – Zum Umgang mit verhaltensoriginellen Schüler/innen |
|
Beim Umgang mit verhaltensoriginellen Kindern und Jugendlichen im Unterricht werden von Lehrer/innen verstärkt Kompetenzen wie Flexibilität, Offenheit und Mut für Neues erwartet. Alte Denk- und Handlungsmuster müssen in speziellen Fällen durchbrochen und überwunden werden.
Grundhaltungen, Konzepte und Methoden des systemischen Ansatzes fördern im Umgang mit Schüler/innen innovatives Denken und Handeln. Das Verlassen von eingefahrenen Ansichten und Prinzipien ermöglicht, Verhalten im Kontext zu verstehen und nervenaufreibende Interaktionsstrukturen zu unterbrechen. Systemische Pädagogik eröffnet allen Beteiligten lösungs- und ressourcenorientierte Perspektiven durch die schnellere und effektive Umsetzbarkeit. |
|
| Inhalte: |
|
Ziele: |
|
|
|
Einblick in systemisches Denken und Konstruktivismus
Erproben von Methoden und Techniken ?Systemischer Pädagogik"
Transfer in den Schulalltag
|
|
In diesem zweitägigen Seminar lernen Sie eine neue Sicht- und Denkweise im Umgang mit verhaltensoriginellen Schüler/innen kennen. Ihre eigene Handlungskompetenz wird damit erweitert und Sie gewinnen mehr Spaß durch den Erfolg im Umgang mit schwierigen/auffälligen Schüler/innen.
Methoden:
Das Seminar bezieht die aktuelle Praxis der Teilnehmer/innen mit ein, d. h. für konkrete Fälle werden schnell umsetzbare Lösungen erarbeitet. |
|
|
| Referent/innen: |
Christiane Bauer (Sozialpädagogin, Familien- und Paartherapeutin, Supervisorin) |
| Termin: |
Termine nach Vereinbarung möglich |
| Ort: |
München |
| Teilnehmer/innen: |
maximal 16 |
| Kosten: |
EUR 179,– |
| Anmeldung: |
online hier |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
