Trennung und Scheidung wirken sich immer auf die betroffenen Kinder und deren Verhalten aus. Im Scheidungsprozess stehen meist die beiden Scheidungspartner im Mittelpunkt, die Kinder geraten dabei nicht selten in den Hintergrund. Das kann weitreichende negative Folgen haben, die die Elternteile nicht beabsichtigen.
In diesem Seminar beleuchten wir die verschiedenen Rollen und Positionen. Dabei geht es insbesondere um die Situation der Kinder und die Frage, wie Fachkräfte diese gut begleiten können.
Wenn Fachkräfte zusätzlich die Eltern dabei unterstützen, die Kinder und deren Bedürfnisse von Anfang an im Blick zu haben, kann Trennung „gelingen“ und alle Beteiligten können sich in der Veränderung weiterentwickeln. Auch die Kinder.
Methoden
Gruppenarbeit, Reflexion, Rollenspiele
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern und Eltern in und nach Trennungssituationen arbeiten