Wie können Sie als Fachkraft Kindern oder Jugendlichen, die in einer Pflegefamilie oder Jugendhilfeeinrichtung leben, erklären, warum ihre Lebensumstände aktuell so sind wie sie sind? Wie finden Sie die passenden Worte und Methoden, um die Wahrheit klar auszusprechen und dennoch eine offene und positive Grundhaltung gegenüber der Herkunftsfamilie oder den gegebenen Lebensbedingungen einzunehmen?
Es wird mit ausgewählten Lebensthemen, wie z. B. Fluchterfahrungen, Suizid, Missbrauch und Gewalt, Sucht- und psychischen Erkrankungen gearbeitet.
Inhalte
- Bedeutung und Möglichkeiten der Biographiearbeit kennenlernen und erproben
- Fachliche und methodische Auseinandersetzung mit den Themen Ich-Identität, Formen von Traumata, Trauma verstehen und Traumabearbeitung
- Praktische Methoden zur sprachlichen und schriftlichen Vermittlung von schwierigen Wahrheiten und dem Thema Verantwortung
- Empfehlungen von themenbezogener Literatur und Filmen zur persönlichen Auseinandersetzung und zur Anwendung in den verschiedenen Arbeitsfeldbezogenen Kontexten
- Übungen zur Erprobung biographischer Methoden im Sinne der Selbsterfahrung
Ziele
Auseinandersetzung mit schwierigen biographischen Lebensthemen, Erprobung und (Weiter-)Entwicklung verschiedener (Gesprächs-)Methoden für die Situation von Kindern und Jugendlichen sowie Hilfestellung zur Lebensbewältigung und Entwicklung von möglichen Lebensperspektiven
Methoden
Impulse, Gesprächstraining im Dialog, Feedback, Schreibwerkstatt, Austausch, Filmsequenzen, Bücher, Musik
Zielgruppe
Fachkräfte, die mit besonderen biographischen Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind