Ängste, Depressionen, aber auch Mutismus und Zwänge sind ein immer häufiger werdender Ausdruck von Kindern und Jugendlichen. Dazu tragen die aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen wie gesellschaftliche Spaltung, Kriege, Nachwirkungen der Pandemie, Verarmungsängste, aber auch große ungelöste gesellschaftlichen Themen wie die Klimakrise bei. Zudem wirken verändertes Elternverhalten sowie unkontrollierter Medienkonsum von Kindern und Eltern sich aus.
So verstärken sich bei Kindern und Jugendlichen die nach innen gewandten seelischen Störungen. In diesem Seminar geht es um Prävention, Früherkennung und pädagogische Begleitung dieser Kinder.
Inhalte
- Ursachen für Angst, Depression, Mutismus, Zwang
- Anzeichen und Symptome erkennen
- Prävention und Ansätze, um Kinder/Jugendliche seelisch zu stärken
- Abgrenzung zu klinischen psychischen Störungen
- Weiterverweisung an andere Expert*innen
Ziele
Zeichen von Angst, Depression, Mutismus, Zwang erkennen, präventiv arbeiten, betroffene Kinder pädagogisch begleiten
Methoden
Input, Gruppenarbeit, Fallbeispiele der Teilnehmenden
Zielgruppe
Päd. Fachkräfte
